1. 个人介绍，包括现实习地点及承担的教学任务
武海娟，18级地理科学公费师范生班
实习地点：山东省淄博第七中学（简称淄博七中）
教学任务：目前在淄博七中承担一个地理合格考班级的地理课程，并担任指导教师所在班级的副班主任，主要是自习监督等。
2. 想必师哥师姐的实习生活是丰富多彩的，也会有很多的第一次，有开心的也有烦心的事，可以和我们分享一些实习的故事吗？
实习生活中的第一次，最重要的当然是第一次上讲台讲课了。比第一次讲课更印象深刻的是第一次在气氛活跃的班级里讲课。课堂氛围的创造不仅需要教师带动学生，学生活跃也可以提高老师上课的激情。第一次在气氛活跃的班级里上课，全程都是高潮，每句话学生都会有回应，自己也会尽全力的上好这节课，并且享受上课的这个过程。
3. 师哥师姐们在课下是怎么与学生们和老师们的相处呢？
与学生的相处比我想象中的要轻松很多，平时在所教班级中，与学生的课下接触比较的少，对自己担任副班主任的班级课下的接触更多。课下，与学生的相处都是很平等的，高中生思想比较单纯，行为也很率真，又加上实习教师的身份，与学生的交往都非常的轻松自在。
相比而言，日常与教师的相处时间会更多，与以往面对教师时的自我认知不同，我们现在的身份是实习教师，之前的教师对我们而言，身份转变为了同事，相互之间的接触更加亲密。我遇到的每个老师都超级好，在地理教师组中，老师对我们都非常的照顾，尤其是我隔壁桌的老师还是从曲师大地理专业毕业的师姐，不管是生活上还是工作上，对我们都非常照顾，当然其他老师对我们也非常非常好，刚来学校没饭卡不能在餐厅吃饭，老师把自己的饭卡给我们用，宿舍有什么问题，老师会第一时间与学校沟通处理，学校请老师看电影，老师会为我们这些实习老师申请名额，淄博市高一地理教学研讨会正好在临淄举行，老师也会带我们参加，所有老师都很照顾我们，与老师的相处非常快乐且受益颇多。
4. 师哥师姐在实习过程中，有哪些方面是与自己想象中的实习是不同的，你认为实习中最困难的是哪方面呢？当教学遇到困难陷入无助的境地中时，是如何调节自己的情绪的呢？
想象与实践确实有很多不同，在实习中，我认为最困难的部分是课堂与学生的互动以及思维的转变，每个学生都是不一样的，在课堂上，总会有具有一些意料之外情理之中的问题出现，很考验自己的知识储备与随机应变的能力，由于是高中课堂，教的是高中生，他们的思维与我们平时的思维还是有差距的，这需要我们转变自己的思维方式，了解学生学习现状，以学生的角度思考问题、解决问题，才能更好的完成教学任务。
只要课程准备充分，就不会陷入无助。在备课遇到困难时，一般不会引起大的情绪变动，我会重新阅读课标，上网查阅资料，并询问教师，多种途径对知识进行深入了解然后解决问题。
5. 师哥师姐，你认为当今社会什么样的教学风格比较合适现在的学生？是幽默风趣一点还是严肃一点比较好呢？
幽默风趣与严肃相结合。严肃是基础，幽默风趣是提高。
面对学生，威严的树立是最基础的事情，只有让学生对你产生敬畏，让自己的话对学生来说有分量，才能主导整个课堂，发挥教师的主导地位。在此基础之上，再在课程中增添幽默风趣的部分，使自己的课堂变得生动有趣，同时展现自己的亲和力，让学生对自己的课堂产生兴趣，让学生敬重你，但是在学生做出与课堂无关的举动时，还需要及时的制止，做到真正的刚柔并济。
课上氛围活跃，学生投入放松，课下对教师敬重，关系亲密又有着合适的距离感，松弛有度才能更好的执行教学任务，完成教学目标。
6. 对于本次的实习想必师哥师姐们收获颇多，你认为在今后的教学中如何提高自己的教学能力？
首先要对本职工作进行透彻的把握，多听其他老师的课，掌握不同的教学风格，学习其他教师的教学长处，尝试多种有效的教学方法，整理教学目标与教学思路。课前做好准备，多学习多练习，课上充满激情，注重学生的反馈并及时更改，确保学生的主体地位。
7. 对于本次实习师哥师姐可以和我们分享一下教育实习心得吗？
虽然才实习了一个月，但是心得确实很多，主要还是关于课堂与学生的。
课前的准备是极其重要的，是能否上好一节课的关键。准备充足，课堂有意思，学生才喜欢听，在教学过程中，还需注意课堂氛围以及课堂问题的处理，在课堂上，要尊重每个学生的想法，保护不同的声音，学会调动学生学习积极性，要与学生之间产生积极合适的互动，当面对学生的某些行为，要在确保尊重学生的情况下，根据学生的特点进行处理。
文字：武海娟
图片：武海娟
审核：吴军
编辑：王文宇
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