大学时光，是写满珍贵笔记的旧书，是大学城吃喝玩乐图鉴，是和队友探讨比赛的回忆；更是他们人生道路上的交叉路口是通向广阔世界的大门，是他们毕业前的最后仪式。
今年夏天，毕业生告别了心心念念的过去，奔向轰轰烈烈的未来……今天，我们采访了优秀毕业生XXX，让我们一起来听听他有什么宝贵经验跟我们分享吧！
姓名：纪凤
班级：地理科学师范（M）
职务：班长，曾担任学生会志愿者服务部部长
获得的奖项、荣誉：
2018.10，第十届山东省大学生科技节——山东省大学生创业计划大赛，省级三等奖
2019.10，曲阜师范大学暑期“镜头中的三下乡”社会实践宣传活动，评为“杰出队伍”两项
2019.11，日照市大学生创新创业大赛，获“优秀大学生创业者”称号
2019.11 ，“沂蒙山杯”爱我中华研学旅行方案设计大赛，省级三等奖
2020.10，曲阜师范大学第四届“创青春”大学生创新大赛，校级特等奖
2020.10，第十二届山东省大学生科技节——山东省大学生创业计划大赛，省级三等奖
2020.10，“挑战杯”中国大学生创业计划竞赛，省级铜奖
2017.11，军训，训练标兵
2018.10，曲阜师范大学，校级二等奖学金，优秀团员
2018.10，第四届“互联网+”大学生创新创业大赛，校级二等奖
2019.05，曲阜师范大学寒假社会实践活动，校级三等奖两项
2019.10，曲阜师范大学，校级二等奖学金，校优秀学生干部
2019.10，第五届“互联网+”大学生创新创业大赛，校级二等奖两项，校级三等奖一项
2019.11，曲阜师范大学暑期“三下乡”社会实践活动，校级一等、二等各一项
2020.10，曲阜师范大学第四届“创青春”大学生创新大赛，校级三等奖两项
2020.10，曲阜师范大学，校级二等奖学金，校优秀学生干部
座右铭：
/问答环节/
问题一、
1、师哥（师姐）有想过自己会成为优秀毕业生吗？
——没有，但是在往年的优秀毕业生名单公布的时候，看到自己熟悉的师哥师姐成为优秀毕业生，就特别希望自己也能成为。
——那师哥师姐在校期间，有没有为自己未来制定什么目标规划呢？（比如想要成为一名优秀的教师）
有，成为一名优秀教师。因为自己的专业问题，自己在毕业后必定会成为一名地理老师，所以大学四年都在为这个目标努力。
2、针对这个目标，师哥师姐是怎么做自己的计划的？
认真学习每个学期的专业课以及专业选修课。
报名参加各类与教师技能有关的比赛，获得相关技能证书。
3、在执行过程中？是如何判断自己的执行情况的好坏？
成绩，是否获得证书。
4、我们都知道计划赶不上变化，师哥师姐在执行过程中，有没有突发情况干扰了你的计划？你是怎么处理的呢？
有的。尽量协调，如果协调不开，就选择自己把握更大的、机会难得的、含金量更高的。
问题二、
1、我们知道你的学习成绩十分优异，而且也经常参加各种比赛。可以和我们分享一些比赛时的宝贵经验吗？（如教学技能创新大赛、技能大赛）
我参加的科创类比赛比较多。参加这种大赛收获很大，开拓了自己的眼界，锻炼了自己面对突发状况的应变能力。首先是自己的创新意识得到了提高，一个好的项目必然有一个亮点、创新点，其实是自己的专业知识得到提升，将自己所学的知识运用到自己所撰写的项目中，再就是团队意识得到了提升，在撰写项目的过程中充分认识到团队的重要性，一个好项目一个人是不可能完成的，最后就是结识了许多优秀的同学，交到了许多不同专业的同学，扩大了自己的交际朋友圈。
2、很多时候班级或学生会事务会耽误很多的学习时间，所以你在大学四年里是怎么处理这两者的关系的呢？
对我而言，这是可以协调的。班级或学生会的事务不会耽误太多的时间，而且多参加这些活动对自身的发展是有好处的。
3、经常参加各种活动，而且为了搞好成绩总是泡在图书馆里，但是这样有时候会影响与舍友的关系，你是怎么样看待这件事的呢？
并不会影响。一个宿舍基本上有两个学习积极或者参加比赛积极的同学基本会带动整个宿舍，所以不会影响与舍友关系。
4、在很多时候大多数人都会被身边的人影响，跟优秀的人在一起自己也会变得更优秀，你认为这种“同伴效应”对大学生的学习生活有影响吗？
认同。在看到别人努力的时候，大部分同学都会产生危机感，进而自己努力提升自己。而且与优秀的人在一起，她在努力的时候会拉着你一起，慢慢地你也会学到很多东西，甚至对一些自己之前不熟悉的领域产生兴趣。
问题三、
1、作为一名师范生，你认为大学该干什么来充实自己？
学好自己专业的专业课和专业选修课，掌握扎实的基础。
可以报名各类与师范生技能有关的比赛，提高自身的专业能力。
在保证学习的情况下，可以去做家教或去辅导机构应聘，个人更支持辅导机构，提交自己的授课能力。
2、请问师哥师姐是如何提高自己的教学技能和提升个人形象以及教学仪态的呢？
教学技能：可以通过参加竞赛，也可以通过家教，辅导班讲课提交自己的实战经验。
个人形象或教学仪态：可以通过学院社团例如礼仪队、舞蹈对等来提高自己的形象或仪态。也可以自己平时锻炼。
3、你认为一个好的教学仪态对一名师范生来说重要吗？为什么？
重要。一个人的形象、仪态对外传递自己的精气神，让人们感受不同。
4、如果用几个词来概括你的大学四年生活，你会用哪些词呢？为什么。
热情、忙碌、青春、拼搏
5、回首四年的大学时光，你觉得有什么后悔的或者其他的感受呢？
比较后悔的是在刚开始的时候没有好好学习。
/固定问题/
大学毕业之后一般有三种去向，即升学、就业和考编。对于这些，你们倾向的是什么呢？为什么？
给师弟师妹们的寄语
我比较倾向升学。任何工作，高学历总是不吃亏的。但我的专业要求我先就业，所以在工作后我依旧会找机会提升学历。
文字：纪凤
图片：纪凤
审核：刘伟
编辑：杨乃麟
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