1.个人介绍，包括现实习地点及承担的教学任务
我是2018级地理科学（师范）四班的周静宜，我本学期在日照一中（东校区）实习，担任实习地理老师。
2.想必师哥师姐的实习生活是丰富多彩的，也会有很多的第一次，有开心的也有烦心的事，可以和我们分享一些实习的故事吗？
哈哈，这个说起来还真有一个比较好玩的，记得我第一次去学校听课的时候，听到最后，坐在我旁边的男同学问了我一个比较有深度的问题，当时我一下子就懵了，没反应过来哈哈，但也还是尽力回答了，我当时心里在想现在的高中生真的是很有想法的，我以后如果要成为一名高中地理老师，那一定要努力加强专业知识的学习，才能为同学们带来更丰富的知识和更精彩的课堂。
3.师哥师姐们在课下是怎么与学生们和老师们的相处呢？
同学们都很可爱，我们每次在走廊里走过去，同学们就会热情地喊我们老师，虽然还没有成为老师，有点不太好意思，但心里还是很开心的，体会到了作为一名老师的感觉。我们提早来到教室后面听课的时候，同学们也会和我们谈论各种有趣的话题，开开玩笑，上一次一个可爱的女生还送给我们了巧克力哈哈哈，我们之间的相处更像是朋友。
4.师哥师姐在实习过程中，有哪些方面是与自己想象中的实习是不同的，你认为实习中最困难的是哪方面呢？当教学遇到困难陷入无助的境地中时，是如何调节自己的情绪的呢？
可能每个人对于这个问题想法都不太一样，对于我来说，和我想象中不同的是，高中的学生们比我想的更成熟，了解的也更多。实习中最困难的，我认为是前期的备课工作，想要面对同学们自如地讲出一节需要前期足够充分的备课，需要查找大量的资料，进行教学内容和环节的设计等。当我遇到一些困难时，我就会鼓励自己，这都是我以后成为一名真正的老师后必须要经历的，现在的困难也是对于我自身专业能力的磨炼，只要我能从容对待，用心付出，自己的教学能力必然是会有所提高的。有的时候看到学生们的笑容，心里也就会有更多的力量去克服这些困难。
5.师哥师姐，你认为当今社会什么样的教学风格比较合适现在的学生？是幽默风趣一点还是严肃一点比较好呢？。
就现在的高中生而言，他们所了解的其实是比我们想象的要多得多的，因此我认为维持一种平等的师生关系是很有必要的，因此我认为幽默风趣的课堂其实是更适合现在的学生，一味的严肃事实上并不会增加学生学习的兴趣。但也不能过度幽默，毕竟课堂是一个严谨的教学过程，最好是做到宽严有度，做到既有幽默的一面，又有相对严肃的一面
6.对于本次的实习想必师哥师姐们收获颇多，你认为在今后的教学中如何提高自己的教学能力？
首先，还是要多学习专业知识，扎实基本功，才能对学生讲出来东西。其次，应该多钻研多思考，结合自己的实践去思考自己的教学方法应用的恰不恰当，教学环节设计的合不合理。再者就是多和学生以及其他老师交流，了解学生的需求，更好地设计教学过程，多和其他老师分享教学经验，促进双方共同进步。
7.对于本次实习师哥师姐可以和我们分享一下教育实习心得吗？
这学期的教育实习对我来说是一个机会，也是一个挑战，从开始站上讲台的紧张到现在的从容，课下付出的精力与努力也只有自己知道。在这个过程里，指导老师和带我们的师姐也付出了很多，对于我们的日常授课和教学比赛也进行了大量的指导，给予了我们很大的帮助，希望自己能在实习结束时达到一个更高的教学水平，为未来走上教师这一岗位打好基础。
文字：周静宜
图片：周静宜
审核：吴军
编辑：赵璐
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