曲阜师范大学地理与旅游学院40周年院庆标识整体上设计以数字“40”为整体造型，代表了学院40年辉煌发展历史；并由地球和帆船造型组成，反映了学院“立地弘文、知行致远”的历史积淀与精神风貌。
一、核心视觉元素与象征意义
数字“40”：时间锚点与历史厚度
标识以“40”为核心视觉符号，直接指向学院“1985-2025”建院40周年的历史节点，既是时间的纪念坐标，也承载着四十年办学历程的沉淀与传承。
帆船造型：学科属性与精神象征
数字“4”被艺术化为绿色帆船，既呼应学院具有的“读万卷书、行万里路”知行合一的学科属性，又以“帆船”隐喻学院在教育与科研领域的开拓精神，即：乘风破浪般突破边界、勇往直前、在学科和专业领域持续探索、追求卓越的发展愿景。
地球轮廓与中国版图：胸怀祖国和全球视野
数字“0”内嵌蓝色地球轮廓，直观呈现学科发展与专业建设“服务国家、面向全球”的发展愿景，彰显学院办学和服务社会的开放姿态。
色彩系统：绿色低碳引领与生态文明建设
标识采用绿色（帆船）与蓝色（地球）为主色调：绿色象征生机、希望与活力，代表生态文明和低碳发展，契合学院师生朝气蓬勃的精神面貌；蓝色代表专业与包容，色彩搭配既传递院庆的热烈氛围，又锚定绿色和低碳引领，服务黄河战略与全国、服务可持续发展战略。
二、设计逻辑与文化内涵
标识设计遵循“历史性、学科性、时代性”三逻辑，将抽象精神转化具象符号：
历史性：通过“1985-2025”的时间标识，锚定40周年院庆的历史坐标，唤起师生校友的集体记忆，强化“同根同源”的情感联结。
学科性：帆船（海洋/空间探索）与地球（全球视野）的结合，体现学院在地理学、旅游学、土地科学等领域的专业定位与学术追求。
时代性：色彩的活力感、造型的现代感，契合当代视觉审美，传递“与时俱进、创新发展”的时代精神和“顶天立地、知行合一”的曲园精神，彰显40周年院庆“承前启后、继往开来”的时代价值。
三、设计者
潘涛副教授（2020年入职地理与旅游学院）、吴军教授（1996年入职曲阜师大、2002年入职地理系）
图文：潘涛
稿件审核：吴军
终审：苏占兵
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